Axe 5 Santé, qualité de vie, handicap

Porteuse scientifique du projet

Elisabeth SPITZ
Professeure des universités (Université Paul Verlaine-Metz, directrice de l'équipe EPSAM - APEMAC (EA 4360)

Autre porteur scientifique

Bruno Py
Maître de conférences HDR (Université Nancy 2, CRDP ISCRIMED EA 1138

Ingénieur correspondant de l'axe

Arnaud Pluvinet
MSH Lorraine - Université Paul Verlaine-Metz
Ile du Saulcy - BP80794
57012 METZ cedex
Téléphone : 03 87 31 59 08
Fax : 03 87 54 75 85

Le développement de cet axe « Santé, qualité de vie, handicap » au sein de la MSH Lorraine est né d'une volonté d'approfondir la définition de la santé élaborée par l'Organisation Mondiale de la Santé en 1947 : « La santé est un état de complet bien être physique, mental et social et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité ».

Cet axe est un portail d'entrée dans le réseau des recherches non strictement médicales.

La santé, la qualité de vie et le handicap supposent des recherches :

juridiques (identification des normes et des cadres textuels, applications jurisprudentielles...),
psychologiques (comportements et cognitions associés à la santé, la maladie lorsque cette dernière apparaît, équilibre psychologique et épanouissement...),
historiques (représentation du corps, épidémies...),
économiques (mesure et évaluation des risques, des coûts et des stratégies...),
philosophiques (le progrès, le bonheur, la vie, la mort)

Les objectifs scientifiques du projet de l'axe 5 sont de développer des travaux complémentaires dans le champ de l'évaluation en santé :

_ Interaction personne-environnement

_ Perceptions représentations et usages du corps

_ Concept de personne de la naissance à la mort

_ Soins et produits de santé, analyse des coûts et des risques

Les principaux résultats (visibles ou visés) sont (ou seront) :

La production d'un cadre de réflexion pluridisciplinaire sur la personne et sur la santé
Des dispositifs de formation des professionnels de santé
Une proposition de dispositifs de prévention et de promotion de la santé (jeunes, sportifs handicapés)
L'évaluation pluridisciplinaire des soins et produits de santé
L'élaboration de catégories d'analyse pour aborder l'évaluation en santé

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